Identificació, pilotatge i avaluació de solucions digitals per contribuir a la millora i la transformació digital de l’educació
Col·laboració
mSchools Lab és un programa d’innovació oberta impulsat per Mobile World Capital Barcelona i mSchools. Té com a objectiu promoure la col·laboració entre centres educatius i la indústria EdTech per respondre a les necessitats reals de la comunitat educativa mitjançant un ús transformador, segur i saludable de la tecnologia.
A través de la col·laboració público privada promovem la identificació, pilotatge i avaluació de l’impacte de solucions digitals amb potencial per contribuir a la millora i la transformació digital de l’educació.
Volem catalitzar tots els actors amb la possibilitat d’aportar des de diferents perspectives a una transformació digital amb impacte positiu per a l’aprenentatge equitatiu i inclusiu.
Procés del Lab
Definició d'un repte concret
Convocatòria oberta de solucions
Selecció de guanyadors
Adaptació i planificació dels pilots
Implementació dels pilots
Avaluació i difusió
Impulsors
mSchools Lab és una iniciativa impulsada per Mobile World Capital Barcelona i mSchools.
El desembre del 2023 vam llançar la primera convocatòria per identificar solucions digitals innovadores a nivell nacional i internacional per abordar el repte plantejat:
Com pot contribuir la tecnologia a la motivació, la personalització de l’aprenentatge i l’èxit escolar?
En els darrers anys, la societat ha canviat de forma profunda i ràpida, i això no necessàriament s’ha vist reflectit a les pràctiques i continguts de totes les institucions educatives.
El 2022, amb 13,9%, Espanya encapçalava les taxes d’abandonament escolar prematur a la Unió Europea, fet que anava de la mà amb un rendiment acadèmic deficient. Els experts adjudiquen aquest fracàs, en part, a la manca de flexibilitat i excessiva rigidesa del sistema educatiu espanyol. Dins de les escoles, les trajectòries d’aprenentatge solen ser uniformes per tal de complir un currículum comú per a tothom i no responen a contextos, interessos o objectius diversos i personals.
L’èxit educatiu i l’aprenentatge estan correlacionats, entre d’altres factors, amb la motivació. Aquesta pot incrementar, per exemple, mitjançant la personalització de l’aprenentatge, o si els aprenentatges escolars tenen sentit i aporten valor personal a qui aprèn, contribuint al seu autoconeixement, a una millor entesa de la seva realitat ia la construcció activa d’un futur amb escenaris que els impliquin i en potenciïn les capacitats.
Focus de les solucions
1. Motivació de l'alumnat
2. Millora dels processos de personalització de l'aprenentatge
3. Aprenentatge permanent al llarg de la vida
4. Èxit educatiu i reducció de l'abandó escolar
Què oferim?
Com participar-hi?
La recepció de propostes s'ha acabat i estem en procés d'avaluació.
A finals de març anunciarem les dues solucions guanyadores.
Si vols estar al corrent de futures convocatòries inscriu-te aquí.
Recursos d'interès
Bases legals convocatòria 23-24
Plantilla formulari convocatòria 23-24
Solucions Guanyadores
Annie Advisor
Helsinki
Annieadvisor.com
"Troba la insígnia per al teu futur" Nexes Interculturals i Cities of Learning
Barcelona / Global
Nexes.cat
Global.cityoflearning.eu
Pilotatge de les solucions EdTech guanyadores
Si formes part d'un centre educatiu públic o concertat de Catalunya que inclou cursos a partir de 3r i 4t d'ESO, i tens interès a participar en el pilotatge d'alguna de les dues solucions durant el curs escolar 2024-2025, per un període d'entre 6 i 9 mesos, si us plau, omple el següent formulari.
La realització d’aquest formulari no compromet ni és vinculant, és només una visió de tots els centres que us heu mostrat interessats per tal de radiografiar més a fons la mostra.
Això ens ajudarà a conèixer-vos millor i garantir que la mostra de centres sigui variada i diversificada. Així mateix, us permetrà reflexionar sobre alguns paràmetres importants pel pilotatge.
Solucions Finalistes
EduKimple
Madrid y Barcelona
Edukimple.com
FirtEdu
Barcelona
FirtEdu.com
KitCo Valley
Barcelona
TuKitCo.net
Project Invent
San Francisco
ProjectInvent.org
Més de 100 propostes
Tancada la primera fase de selecció de solucions, hem confirmat l'èxit de la convocatòria amb més de 100 propostes d'arreu del món, xifra que reflecteix l'existència d'un ampli i vibrant ecosistema EdTech.
Ecosistema nacional i internacional
Participació internacional del 41%, amb presència de propostes provinents dels Estats Units, Europa, Àfrica, Amèrica Llatina, Regne Unit, Canadà, Índia i Àsia. D'altra banda, volem destacar també la participació nacional, amb un 59% de propostes provinents principalment de Barcelona.
Tipologia d'organitzacions
A nivell de tipologia d'organitzacions i com a mostra de l'ecosistema de solucions EdTech, la majoria de solucions rebudes, un 69%, són de Startups, després PIMEs amb 17%, Corporacions amb 6%, Fundacions amb 5% i Universitats amb 3% .
Varietat de tecnologies
A nivell de tipologia de tecnologies proposades, la majoria amb un 60% són plataformes o Apps. Després un 22% són solucions que utilitzen Intel·ligència Artificial, seguit d'11% de propostes que utilitzen Tecnologies Immersives (Realitat Virtual, Realitat Augmentada i Realitat Mixta) i finalment, un 7% amb altres tecnologies (Robòtica, 3D i altres tipus de maquinari).
Focus de les propostes
Pel que fa al focus de les propostes que han aplicat a la convocatòria, un 30% d’aquestes se centren en l'adaptació i la personalització de l'aprenentatge, un 19% en la gamificació i un 12% en STEAM. El 39% restant plantegen altres temàtiques rellevants com el llenguatge, el desenvolupament d'habilitats toves i l'aprenentatge socioemocional.
Procés d’avaluació
La primera ronda de selecció per identificar solucions digitals innovadores que contribueixin a la motivació, la personalització de l’aprenentatge i l’èxit escolar, va acabar amb 16 semifinalistes. En base a informació addicional sobre la proposta d’implementació del pilot a les escoles, es van seleccionar els 6 finalistes que van presentar la seva iniciativa al Pitch Day a finals de març.
Un jurat extern format per representants de l’Acadèmia, l’Administració Pública, la Indústria EdTech i Centres Educatius, van seleccionar les dues propostes guanyadores: “Annie Advisor” i “Troba la insígnia per al teu futur” que seran adaptades i pilotades dins del curs escolar 2024-25 a centres educatius públics i concertats de Catalunya.
Pilotatge a Centres Educatius de Catalunya
Un cop seleccionades les dues propostes guanyadores, s’han iniciat les sessions de treball amb els centres educatius escollits per planificar l’abast dels projectes i assegurar una implementació satisfactòria per ambdues parts.
Els pilots ja han començat en 10 centres educatius públics i concertats de Catalunya durant el curs escolar 24-25.
Més enllà de l’avaluació rigorosa de l’impacte dels pilots, compartirem els aprenentatges i conclusions que puguin ser d’interès per a tota la comunitat educativa.
Escoles implicades en el procés de pilotatge
Aquestes són les escoles que pilotaran les solucions guanyadores:
Pilotatge Annie
INS de Gurb
IE Castell d'Òdena
CFA Arquitecte Jujol
Vedruna Prats de la Carrera
INS La Romànica
CFA VilaSeca
Pilotatge Nexes
INS Palamós
Vedruna Prats de la Carrera
INS Cristòfol Despuig
FEDAC Cerdanyola
Objectius i fases dels pilots
Objectius
Fases i calendari
Fase 1: Preparació i disseny dels fluxos de missatges
- Workshops per dissenyar els xatbots.
- Planificació de l'enviament dels missatges.
Fase 2: Missatgeria i suport a l'alumnat
- Actualitzacions de les plantilles de missatges segons feedback i reenviament.
Fase 3: Finalització i avaluació
- Recomanacions de futur, resum i anàlisi dels resultats.
Objectius
Fases i calendari
Fase 1: Diagnòstic d'interessos i context de l’alumnat
Fase 2: Disseny del sistema digital – Playlists
Fase 3: Implementació de la Playlist
- Utilització de les insígnies per potenciar el reconeixement dels microaprenentatges de l’alumnat dins i fora de l'aula.
Fase 4: Finalització i avaluació
- Recomanacions de futur, resum i anàlisi dels resultats.
Acompanyament i avaluació
Durant la fase pilot en els centres educatius, els docents implicats comptaran amb el suport dels equips de les dues propostes guanyadores i de l'equip de mSchools Lab. A més, com a part del procés, una institució acadèmica externa, experta en les temàtiques seleccionades, durà a terme una avaluació contínua per a valorar l'impacte de les solucions digitals i difondre els resultats i aprenentatges obtinguts.
Estigues al corrent i forma part de la comunitat mSchools Lab
Si vols més informació sobre la convocatòria de mSchools Lab, seguir el procés de prop, o si t’interessa participar del pilot a centres educatius, registra el teu interès al següent formulari.
Per qualsevol dubte, ens podeu contactar enviant un correu a lab@mschools.cetrexmarketing.com.